Reunión comisión Informe para los estudiantes.

Materia: Práctica profesional y legislación Se coordinara con la carrera y con el área tecnológica

¿Hay algún estudiante que tenga segundo aprobado y le interese el derecho para ser

colaborador en práctica profesional ?

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LLOA - Llamado a oportunidades de ascenso
El objetivo es que se presenten la mayor cantidad de docentes posibles para incrementar el presupuesto de la LDCV.

Se van a aprobar llamados muy próximamente de todas las áreas: sociocultural, proyectual y tecnológica.

Ventajas y desventajas de hacer llamados por áreas y/o por asignaturas. No todos los docentes son factibles de dictar cursos de todas las materias de un área. No puede haber rotación de docentes entre asignaturas si el llamado es por asignaturas. Todos con cargos son interinos, el único que está en etapa de evaluación como cargo efectivo es el del responsable del área socio-cultural. Mónica Farkas está concursando para dicho cargo.

Llamados a Extensiones Horarias, para docentes. 
Se da prioridad a cargos de dedicación baja y se valora la participación en comisiones, etc.
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Hay un grupo de trabajo para la normativa de publicidad en espacios públicos, desde la farq. Hay que designar a alguien de la LDCV.
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Registro y diseño urbano con nuevas tecnologías
Materia optativa que se presentó. Responsable: Marcelo Paysee. De LDCV está Sebastián Suárez y Fabricio Roberto.
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Tribunal de Tesis de Cynthia Olguín
Mónica Farkas, Lucas Giono y Magali Pastorino (tutora) Se determina un (1) mes como plazo de lectura de la Tesis por el tribunal.

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Proyecto Final de Carrera (PFC)
Propuesta de reformulación del curso, aun en discusión:

Un estudiante tiene que poder cumplir con una etapa de anteproyecto que consta de dos actividades: el tema y la investigación para diseñar.

Va a tener 5 posibles fechas para entregar

O podría no ser el PFC un curso, dice que tiene que ser un ámbito consultivo. Que el estudiante pueda ir a consultar...

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Supra comisión Arquitectura - LDCV

Hubo escucha entre las comisiones, ámbito muy bueno.

Hay que armar un informe sobre los números de la Licenciatura.

Comisión de enseñanza Matilde

Informe sobre Licenciatura de paisaje (modelo) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Los alumnos que entregaron Proyecto Final de Carrera (PFC) gen.2009, entregaron una carta, acá esta la carta y los resúmenes de lo que dijo el equipo docentes. Estaría bueno que todos estemos al tanto, porque todos vamos a pasar por PFC en algún momento.

Montevideo, 19 de febrero de 2014.

Sres. integrantes de la Comisión de Carrera de la LDCV
Presente


Somos estudiantes de las primera generación de la Licenciatura en Diseño de
Comunicación Visual y nos dirigimos a ustedes para plantearles algunas inquietudes con respecto a la experiencia que hemos venido desarrollando con el Proyecto Final de Carrera.

De esta forma, pretendemos mejorar la situación en que nos encontramos y solicitamos las soluciones que nos permitan concretar esta etapa final de la carrera de la mejor manera posible.

Concretamente hemos tenido las siguientes dificultades en el Proyecto Final de Carrera:

• Organización del curso
Apreciamos que la organización del curso ha mejorado en los sucesivos dictados. Sin embargo, por las características de los proyectos, encontramos que en algunos casos hay una falta de articulación entre el tiempo de investigación teórica y el de proyección.

Se respondió que: se está trabajando en la transversalidad, en que no haya que cumplir etapas para pasar a la siguiente y que la transversalidad de las etapas en el proceso proyectual está en el estudiante. Prevén dividir el tiempo total de un período en 5 semanas de investigación, 5 de experimentación y 5 de preparación de entrega para evitar el estancamiento de los proyectos. Pero que cada estudiante maneje los tiempos 
según su proceso. 

Se sugiere: que los docentes del equipo PFC se enfoquen en algunos proyectos y no en todos a la vez, para generar mayor profundización sobre los mismos.

Se respondió que: los estudiantes busquen incluir asesoramientos de docentes externos, 
tutores, etc. 

• Dinámica de revisión continua de los temas.
Durante el cursado, la mayoría de los estudiantes hemos presentado y reformado los temas del proyecto en reiteradas ocasiones, a solicitud de los distintos docentes. Esto ha ocurrido aún en proyectos que tuvieron una valoración positiva en instancias anteriores.
Esto nos genera confusión y limita el tiempo para la realización del proyecto definitivo. En este sentido, si bien entendemos que emprender un camino de exploración es positivo, vemos necesario que haya una mayor coherencia y cohesión del equipo docente para la aceptación de las propuestas, para poder centrarnos tempranamente en la producción gráfica.

Se respondió que: Ni guiar al estudiante paso a paso, ni que haya valoración crítica sin explicación. Se reconoce la tensión entre la corrección individual y el panel, pero no se trata de la simplificación del proceso proyectual de que el docente diga lo que el estudiante debe hacer.  

• Dimensión de los proyectos
No parece haber mucha claridad respecto al alcance de un Proyecto Final de Carrera. Se solicita delinear con mayor precisión en el reglamento del curso las áreas que debería cubrir el Proyecto Final de Carrera, volumen de investigación, partido conceptual y gráfico, cantidad de áreas del diseño mínimas cubiertas como una propuesta posible.

Se respondió que: la complejidad está en el abordaje y no en el objeto. 
La elección de las piezas a diseñar y el volumen de trabajo es algo a evaluar y forma parte de las decisiones de proyecto. 

• Sobre asesoramientos y evaluación
Durante el proceso del proyecto final es esperable que se profundicen áreas temáticas poco tratadas o no tratadas durante el trayecto de la carrera. Dado el tiempo acotado de intercambios con los docentes del equipo, sería bueno sugerir la participación de un tutor con experiencia en el área temática en la que se va a desarrollar el proyecto. Esto tendrá que quedar a consideración del estudiante.

Se respondió que: la búsqueda de asesores está en manos del estudiante. 

Se sugiere presentar referentes académicos internacionales e invitar diseñadores, investigadores del medio en una metodología similar a la de Seminario de Producto.
Por último sugerimos que por lo menos un integrante del tribunal de evaluación de los proyectos entregados sea externo a la LDCV-farq y consideramos que por la importancia de esta instancia en la carrera debería elaborarse un informe de evaluación del tribunal que formará parte del legajo del estudiante.

Se respondió que: OK, se atenderán a los pedidos de informes escritos. 

Sin otro particular,
saluda atentamente
Estudiantes del Proyecto Final de Carrera (generación 2009)

Resumen informativo de la Comisión de Carrera.

-Llamados a nuevos pasantes LDCV, la lista que había era del 2010, ahora los nuevos pasantes no van a poder estar indefinidamente, lo ideal sería que pudieran ser pasantes una vez y dejen lugar a otro estudiante.

-Llamados a cursos opcionales. Los cursos opcionales solo se abrirán si cuentan con más de 50 alumnos inscriptos por un tema presupuestal. Para este semestre se abrirá una materia de Packaging que la dictará Horacio Todeschini. Por ahora hay 20 inscriptos, sería bueno que pudiéramos llegar a los 50 para que se abra la materia.

-Estudiantes Colaboradores honorarios, cambio de reglamento y modalidad, se pondrá mayor énfasis y especificidad en la entrega del informe final para acreditar la actuación.

-Apertura de carrera hacia afuera ¡¡ A DIFUNDIR !!

ANII - Llamado de Iniciación a la investigación

http://www.anii.org.uy/web/node/83

Extensión

http://www.farq.edu.uy/patio/novedades/proyectos-de-extension-2014.html

Fondos Concursables para la Cultura del MEC, en donde hay categoría Diseño y Relato gráfico.

http://www.fondoconcursable.mec.gub.uy/innovaportal/v/47664/13/mecweb/convocatoria_2014?parentid=44614

Viaje Académico de la LDCV,  para que la carrera abale el viaje como académico primero, se deberán entregar un cronograma (borrador) , con destinos y lugares de interés para el estudiante.

Reactivamos el Blog de la LDCV , con el objetivo de dejar la info de lo que esta pasando en la licenciatura para todos los estudiantes , ¡BIENVENIDOOOS!

reunión de estudiantes

Viernes 16 - 17hs

Temas: puesta a punto general del año, evacuar dudas y cualquier tema que quieran arrimar.

(los que trabajan hasta las 18 serán igualmente bien recibidos)

salu!

Exámenes Diciembre 2011

Comunicación I, II, III, IV: Miércoles 7/12 hora 14:00
Producción Gráfica 2 D I y II: Jueves 8/12 hora 14.00
Producción Gráfica 3 D I Y II: Viernes 9/12 hora 14.00
Producción Audiovisual Interactiva I y II: Lunes 12/12 hora 14.00
Producción Audiovisual Cinética I y II: Martes 13/12 hora 13.00
Estética y Diseño I: Miércoles 14/12 hora 10.30
Estética y Diseño II: Miércoles 14/12 hora 13.00
Teoría e Historia I y II: Jueves 15/12 hora 14.00

video!

coloquio: medios gráficos y cuidad...

Período de Octubre

- 4 oct / 14.00 Producción gráfica 3D I (último día de inscripción: 29.09.2011)
- 5 oct / 12.00 Prod. audiovisual cinética I (último día de insc: 30.09.2011)
- 7 oct / 14.00 Comunicación I, II y III (último día de inscripción: 4.10.2011)
- 11 oct / 15.30 Prod. gráfica 2D I y II (último día de inscripción: 5.10.2011)
- 12 oct / 12.00 Teoría e historia I (último día de inscripción: 6.10.2011)
- 13 oct / 10.30 Estética y diseño I y II (último día de inscripción: 7.10.2011)
- 28 oct / 12.00 Prod. audiovisual interactiva I y II (último día de inscripción: 7.10.2011)

Pantone®

pensaron alguna vez lo bueno que sería tener lápices pantone?

podría ser algo como...

-me pasas un rojo?

-si, dale... el 18-1764?

-no, el 17-1755.

se nos ocurrió hace un rato...

y enseguida empezaron a llegar las fibras, tazas, toallas de playa, medias... 

se imaginan?

pero enseguida le preguntamos a Google y la respuesta fue nefasta... ya estaba todo inventado... y peor aún, cada accesorio Pantone® que aparecía era mejor que el anterior, sillas, bicis, remeras, championes, celulares... hasta un hotel!?

después de esto, fue que entendimos que el viaje de la Licenciatura no puede esperar mas...

proponemos el hotel Pantone® como el primer destino obligado para el viaje!

Dami, Sofi y Martin